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                    輔導效果
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                    學員感言
                    心理疏導:名校點睛
                    心理疏導
                    學習遇到瓶頸怎么辦?
                    “學生成績較好,基礎知識扎實,但是考前遇到了學習瓶頸,重難點題型解題思路不是特別清楚,怎么辦?”
                    為什么名校點睛?
                    1、基礎知識扎實,不滿足現狀,希望再上臺階的。
                    2、高分段學生,需要維持現狀,鞏固高分的。
                    3、分數有起伏,需要找出起伏原因,達到持續高分的。
                    教師提示:

                    針對名校點睛的學生,輔導中需要注意以下幾點:
                    1、回歸基礎,聽練結合。
                    2、勤于思考,善于總結。
                    3、吸取經驗,創新思維。

                    輔導案例
                    呂同學      輔導科目:語文
                    學員輔導前分析:

                    呂同學自主學習能力極強,有主見,而且很信賴學校老師,來的原因是希望拔高數學。
                    老師制定培養規劃:
                    根據學生情況,從攻克學生的軟肋圓錐曲線開始,老師把教學中多年形成的精華傳授給學生,同時注重學生的解題思路和效率,激發學生的解題靈感,拓展學生的題型,幫助學生眼界大開、融會貫通。
                    輔導效果:
                    一模成績:數學105分   高考:120分
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